Zabawy i zabawki w osiemnastowiecznej Polsce

Przedmiotem niniejszej książki jest próba rekonstrukcji historycznych zabaw i zabawek dziecięcych z XVIII wieku oraz ich wartościowanie pedagogiczne polegające na ukazaniu roli zabaw i zabawek w życiu dziecka oraz ich ponadczasowych aspektów...
Mając na uwadze to, że „zadaniem nauki jest gromadzenie i systematyzowanie wiedzy o świecie", podstawowymi problemami pracy są: przegląd zabaw i zabawek dziecięcych funkcjonujących w Polsce w XVIII wieku oraz zebranie informacji dotyczących świata zabawy, jej sposobów, roli w życiu dziecka, współuczestników, a także wykorzystanych zabawek oraz innych przedmiotów. Praca ma charakter interdyscyplinarny, pedagogiczno-historyczny, tj. materiał historyczny został poddany analizie pedagogicznej, co wynika z nurtów rozwoju nauki.