Podręcznik do matematyki ze zbiorem zadań dla klasy 3 branżowej szkoły I stopnia to ostatnia część znanej i pozytywnie ocenianej serii „To się liczy!”.
Przedstawia praktyczne zastosowanie matematyki w życiu codziennym i zawodowym, przede wszystkim dzięki treściom zawartym w zadaniach i lekcjach branżowych oraz elementach „To się liczy!”.
Omawia różne zagadnienia matematyczne i pozwala kształcić najważniejsze umiejętności dzięki przykładom, ćwiczeniom i zadaniom o zróżnicowanym poziomie trudności.
Rozwija zainteresowania uczniów dzięki dodatkowym ćwiczeniom zamieszczonym w zbiorze zadań, a także pomaga utrwalać wiedzę poprzez liczne zestawy powtórzeniowe. Wszystkie te elementy pozwalają doskonalić sprawność rachunkową.
Ułatwia uczenie się dzięki rozwiązaniom dydaktycznym dostosowanym do percepcji uczniów, tj. uporządkowanej strukturze tematów, przykładom rozwiązanym krok po kroku i skorelowanym z nimi ćwiczeniom, odpowiedziom do zadań.
Umożliwia zdobycie wiedzy, którą uczeń wykorzysta na egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie.
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.
