Program proflaktyczno-wychowawczy dla klas I-III gimnazjum oraz I klasy szkół ponadgimnazjalnych
SAPER daje podstawową wiedzę na temat zachowań agresywnych i sposobów radzenia sobie z nimi w klasie. Jest gotową propozycją do realizowania w trakcie zajęć wychowawczych z uczniami.
SAPER powinien być:
♦ dla nauczyciela - bazą do pracy całorocznej w nurcie uczenia lepszej komunikacji,
♦ dla ucznia - zwiększeniem umiejętności radzenia sobie z własnymi emocjami oraz reakcjami na zachowania kolegów i koleżanek.
Przewidywany skutek:
♦ poprawa relacji w klasie
♦ nieagresywne rozwiązywanie konfiktów
♦ zmniejszenie liczby zachowań agresywnych w szkole
Czas trwania:
28 godzin zajęć (14 tygodni po 2 godziny lekcyjne)
SPIS TREŚCI (wybór):
♦ Zajęcia dla uczniów
♦ Rozwój w okresie adolescencji
♦ Grupa i moje w niej miejsce
♦ Moje wartości: kim jestem, do czego zdążam
♦ Emocje
♦ Zachowania agresywne
♦ Gra edukacyjna
♦ Rozbrajanie miny
♦ Zakończenie Szkoły Saperów
♦ Współpraca z rodzicami w ramach realizacji programu SAPER
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.