W planowaniu procesu edukacyjnego dla przedszkolaków język obcy nie powinien być traktowany jak odrębny przedmiot nauczania. Ważne jest, żeby w naturalny sposób stał się dla przedszkolaków narzędziem do zdobywania wiedzy o świecie.

Taka koncepcja pozwala:

włączyć język obcy do realizacji treści programowych,
motywować dzieci do nauki,
organizować naukę w najbardziej przyjazny dla dziecka sposób,
integrować różne aktywności dziecka,
angażować ważne dla nauki języka obcego kluczowe umiejętności językowe: słuchania, mówienia, co stanowi solidny fundament pod przyszłe kompetencje związane z czytaniem i pisaniem w języku obcym.

Pakiet Kraina Przedszkolaka. Język angielski to:

pakiet skorelowany z Krainą przedszkolaka. RPP
bohaterowie z pakietu Kraina przedszkolaka. RPP
kręgi tematyczne spójne z Krainą przedszkolaka. RPP
współautorka pakietu – Beata Szurowska
pakiet, którego składowe dostosowane są do sposobów realizacji opisanych w podstawie programowej
pakiet przygotowany dla nauczycieli bez większego doświadczenia w nauczaniu języka angielskiego