Podręcznik adresowany do studentów hispanistyk i iberystyk w Polsce stanowi swoiste novum na rynku wydawniczym w Polsce, gdyż do tej pory opracowania tego typu składały się jedynie z bardzo ogólnie opisywanych zagadnień gramatycznych na podstawowym poziomie bądź stricte specjalistycznych badań naukowych. Stanowi idealny materiał do nauczania gramatyki opisowej i porównawczej (polsko-hiszpańskiej) na kierunkach filologicznych i kulturoznawczych zwłaszcza na studiach o specjalności nauczycielskiej, językoznawczej i przekładowej na wielu polskich uczelniach.
Tom podejmuje niezwykle istotny temat z zakresu gramatyki opisowej języka hiszpańskiego dotyczący zagadnień morfologii. Łączy zagadnienia ważne przy praktycznym nauczaniu języka hiszpańskiego z refleksją teoretyczną.

Przygotowany przez zespół pod kierunkiem prof. Linde-Usiekniewicz podręcznik akademicki gramatyki hiszpańskiej jest, jak się wydaje, pierwszą u nas próbą takiej syntezy dorobku teoretycznego i wiedzy materiałowej w postaci zwartego i konsekwentnego metodologicznie wykładu morfologii hiszpańskiej. (...) Na uznanie zasługuje też świadomie podjęta próba kontrastywnego osadzenia przekazywanej wiedzy w obrębie środowiska językowego polszczyzny, będącego niejednokrotnie (...) źródłem barier poznawczych i trudności interpretacyjnych dla poznających ten język studentów polskich. (...)

(z recenzji)
dr hab. Romuald Huszcza, prof. UW