Metody nauki czytania i pisania w przedszkolu

Płyta Metody nauki czytania i pisania w przedszkolu zawiera omówienie najważniejszych i najciekawszych koncepcji nauki czytania i pisania.

Na płycie znajduje się omówienie:

Odimiennej metody nauki czytania według dr Ireny Majchrzak
Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania prof. Jagody Cieszyńskiej
Metody analityczno-syntetyczna Ewy i Feliksa Przyłubskich
Metody Glenna Domana
Glottodydaktycznej metoda prof. Bronisława Rocławskiego
Metody nowozelandzka
Metody Dobrego Startu prof. Marty Bogdanowicz

Dodatkowo na płycie znaleźć można dwa artykuły poruszające następujące kwestie:

Lateralizacji – zaburzenia i skutki (lateralizacja to inaczej dominacja jednej strony – prawej lub lewej – nad drugą podczas wykonywania codziennych czynności). Zaburzenie lateralizacji może powodować problemy z koncentracją oraz nauką pisania i czytania.
Kordynacji wzrokowo-ruchowej, która decyduje w dużej mierze o dojrzałości szkolnej dziecka.

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.