Poradnik dla nauczycieli, którzy szukają sposobów na przekonanie swoich uczniów do czytania.

Autor książki – doświadczony nauczyciel – stworzył metodę, która pomaga polonistom w dyskretnym i skutecznym kształtowaniu aktywnych postaw czytelniczych.

Ćwiczenia zawarte w książce:

umiejętnie wskazują uczniom pułapki stojące przed niewprawnym czytelnikiem,
kształtują umiejętność rozumienia czytanego tekstu,
motywują uczniów do codziennej lektury.

Książka została przygotowana tak, by można ją było bez trudu wykorzystać podczas pracy w szkole. Zawarte w publikacji krótkie zestawy ćwiczeń należy stosować w trakcie lekcji jako rozgrzewające przerywniki, które stopniowo przemieniają uczniów w świadomych czytelników.