Start higieny cyfrowej z przedszkolakiem? Poznajcie Manię i przeczytajcie razem opowiadanie o telefonie!
Mania spędza wakacje z rodzicami i podczas obiadu obserwuje dzieci pochylone nad ekranami. Jedzą, grają, oglądają bajki… a Mania marzy, żeby zrobić to samo. Gdy słyszy od rodziców zdecydowane „,nie“,, frustracja pojawia się natychmiast – przecież inni mogą! Mama próbuje wyjaśnić dziewczynce, że telefon nie jest zabawką, a rodzinny wyjazd ma być czasem odpoczynku i zabaw, a nie siedzenia przed ekranem.
„,Po prostu Mania. Chcę telefon!“, to przełomowa książka dla przedszkolaków, dzięki której zrozumieją, dlaczego właściwie rodzice odmawiają korzystania z gier i aplikacji na urządzeniach mobilnych. Książka traktuje młodego czytelnika w podmiotowy sposób, z szacunkiem dla jego zrozumienia sytuacji, kształtując krytyczne myślenie, nastawienie do nowoczesnych technologii i z dbałością cyfrową higienę.
Dzięki książce dziecko dowie się, że o wiele lepsze, zdrowsze i ciekawsze, niż ekran smartfona, jest nawiązywanie relacji z nowymi kolegami i koleżankami, poznawanie zabaw i gier, ćwiczenie różnorodnych umiejętności i odkrywanie realnego, otaczającego je świata. Opowiadanie Joanny Marcinkiewicz z ilustracjami Małgorzaty Detner w lekki i przystępny sposób podejmuje temat higieny cyfrowej i codziennych przeżyć bliskich przedszkolakom.
Lektura wspiera rodziców w świadomym rodzicielstwie i umacnia ich przekonanie o zdrowym, zbalansowanym rozwoju dziecka. Na końcu książki opiekunowie znajdą porady dotyczące cyfrowej higieny przedszkolaków, które napisała Magdalena Bigaj, specjalistka z zakresu edukacji medialnej i autorka bestsellerowej książki „,Wychowanie przy ekranie“,.
Przeczytajcie tę książkę razem i odkryjcie, że w aktywnościach poza ekranem kryje się radość, zaangażowanie i mnóstwo świetnej zabawy!
„,Telefon nie jest zabawką, a Internet nie jest placem zabaw. To dla wielu z nas, współczesnych rodziców, zaskoczenie, bo nikt nas przecież nie przygotował na wprowadzanie dziecka w świat cyfrowy. […] Smartfony i Internet nie pomagają dzieciom w rozwoju, a w przypadku najmłodszych, potrafią ten rozwój zaburzyć – w obszarze małej motoryki, rozwoju mowy czy regulacji emocji.“,
Magdalena Bigaj,
autorka książki „,Wychowanie przy ekranie. Jak przygotować dziecko do życia w sieci“,
Szybka wysyłka
