DOMI ukryte wyrazy

DOMI- ukryte wyrazy, to materiał edukacyjny służący do:
doskonaleniu koncentracji uwagi, spostrzegawczości i pamięci wzrokowej
usprawnianiu percepcji słuchowej oraz zdolności analizy i syntezy słuchowej wyrazów
wzbogacaniu zasobu słownictwa
wspomaganiu początkowej nauki czytania

Sposoby realizacji:
Ćwiczenia i zabawy wprowadzające (wstępne), np.
Dokończ słowo: prowadzący prosi o dokończenie wyrazu zaczynającego się od podanej sylaby np.: MA – ma, – ta, – rek, – lina; KO – ra, – łek, – tek, – rona
Ukryta sylaba: prowadzący rozkłada zestaw obrazków zawierających w swej nazwie sylaby potrzebne do zabawy. Prosi o wybranie obrazka, w nazwie którego ukryła się np., sylaba BA (ryba, baranek, batonik) itp.\
Zaproszenie: prowadzący rozdaje dzieciom obrazki zawierające w swoich nazwach ukryte sylaby. Dzieci rozpoznają i nazywają obiekty na obrazkach, wymawiają głośno nazwy i dzielą je na sylaby. Prowadzący zaprasza do siebie dziecko z obrazkiem, którego nazwa:
zaczyna się na daną sylabę
kończy się podaną sylabą
zawiera podaną sylabę w środku nazwy.

Mały odkrywca: prowadzący wypowiada ciąg słów. Zadaniem dziecka jest uważne słuchanie i odgadnięcie, co ukryło się w wypowiedzianych słowach:
miasto, ciasto, stokrotka, stopa, stonoga
malina, kalina, Paulina, Halina, dolina
listek, listonosz, blisko, ślisko, listwa
tort, motor, torba, Batory, tornister

Warianty:
Rusz głową – powiedz słowo
prowadzący tworzy koło z klocków DOMI odwróconych sylabami do dołu, następnie odkrywa jeden klocek, który zawiera 2 sylaby – końcową oraz początkową i wypowiada 2 słowa z tymi sylabami np.
-bek; -wa:
-kubek – waga

kolejny klocek odkrywa dziecko i stara się powiedzieć 2 słowa z wylosowanymi sylabami; jeśli ma problem pomaga mu prowadzący
sytuację powtarza następne dziecko lub ponownie prowadzący
zabawa w układanie słów trwa do momentu odkrycia ostatniego klocka.

Gra w domino w wersji „memory” – „Ułóż wyraz”:
prowadzący układa 28 klocków DOMI w 4 rzędach po 7 klocków w rzędzie, zapisem i obrazkami do dołu
dziecko odkrywa dwa dowolne klocki i dokłada je do siebie; jeśli sąsiadujące z sobą sylaby tworzą wyraz, to zostawia je odsłonięte na stole; jeśli nie tworzą wyrazu – odkłada zakryte klocki w to samo miejsce i stara się zapamiętać ich położenie
kolejne dziecko odkrywa 1 klocek; jeśli pasuje do odkrytych na stole – dokłada go (z lewej lub z prawej strony), jeśli nie pasuje – odkłada na to samo miejsce
gra toczy się do momentu, aż wszystkie klocki zostaną odkryte i ułożone w wyrazowego „węża” zgodnie z zasadami domina.

Ilość klocków: 28
Ilość zadań: 56

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.