Praca z uczniem mającym trudności z matematyką SP IV-VI. Poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry

Książka ta zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klas IV–VI. W tych klasach kształtują się u dzieci podstawowe umiejętności matematyczne, a zwłaszcza sprawności w liczeniu w zakresie liczb wymiernych. Bez tych sprawności – inne, trudniejsze zadania i problemy matematyczne, nie pozwolą dzieciom wznieść się na wyżyny, bo pokonają je błędy rachunkowe, a także znacznie wolniejsze tempo pracy.
Dla każdej z klas opracowano różne formy sprawdzania umiejętności.

W książce znajdują się:
Sprawdziany wstępne w klasach IV–VI
Sprawdziany – badania wyników po okresie I semestru w każdej klasie
Kartkówki kontrolne do każdej klasy
Karty analizy sprawdzianów wstępnych i badania wyników po I semestrze oraz kartkówek
Karty ćwiczeń oznaczone np. K1, K2 itp.
Odpowiedzi do sprawdzianów i kartkówek