Publikacja ta jest podręcznikiem dla studentów i pomocą dydaktyczną dla nauczycieli akademickich. Składa się z dwóch zasadniczych części. W pierwszej, teoretyczno-metodologicznej, po ukazaniu dotychczasowych poglądów na badany typ derywacji słowotwórczej sprecyzowano pojęcie "derywacji paradygmatycznej" oraz przedstawiono zakres badanego zjawiska we współczesnej polszczyźnie. W części drugiej — poświęconej analizie materiału — zamieszczono charakterystykę semantyczno-słowotwórczą prostych derywatów rzeczownikowych w ramach piętnastu typów formantów.