Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900-1939 Parerga

Z punktu widzenia dziejów pedagogiki prezentowane tu prace należą w całości do (lub są pograniczem) filozofii wychowania, historii idei i biografistyki. Warto udostępniać zamieszczone w tej książce teksty szerokiemu gronu pedagogów i historyków, praktykom i teoretykom, nauczycielom akademickim i ich studentom oraz licznej rzeszy miłośników humanistyki. Nietypowy, rozbudowany wstęp jest integralnie powiązany z umieszczonymi tu artykułami w ten sposób, że stanowi charakterystykę subdyscypliny, jej podstawowych pojęć i tym samym wykładnie tego, czym jest w naszym ujęciu współczesna historia myśli pedagogicznej, jest jednocześnie najbardziej klarownym i ogólnym kryterium doboru źródeł.
(ze Wstępu prof.. Sławomira Sztobryna)

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.