Kontekst edukacji specjalnej w dobie szans i możliwości
Propozycje rozwiązań w zakresie planowania kształcenia osób z niepełnosprawnościami
Szczegółowa charakterystyka trudności w uczeniu się, zaburzeń rozwoju mowy i/lub języka oraz niepełnosprawności intelektualnej
Spektrum zaburzeń autystycznych