W programach nauczania i wychowania dla II etapu kształcenia autorzy uwzględnili problemy współczesnego dziecka. Jak czytamy w tzw. Nowej podstawie programowej przedmiotu język polski, II etap kształcenia to nadal okres kształtowania elementarnych sposobów poznawania świata, zwłaszcza w sferze kultury i rozwijanie umiejętności komunikowania się z innymi ludźmi, a także między innymi: krystalizacji zainteresowań, doskonalenia myślenia konkretnego, kształtowania postaw wobec świata, to również okres, w którym dziecko styka się z podstawami naukowego podejścia do rzeczywistości.