Co Ewangelia ma wspólnego z wychowaniem?
Czy Jezus był pedagogiem we współczesnym tego słowa znaczeniu?
Czy można mówić o pedagogii Jezusa z Nazaretu?
Autorka na przykładzie wybranych perykop ewangelicznych opisuje fenomen spotkania Jezusa z drugim człowiekiem łącząc go z poglądami na temat wychowania wypowiadanymi przez współczesnych pedagogów. Pokazuje podobieństwa w ujęciach pedagogicznych, ale i akcentuje specyfikę postaw wychowawczych Jezusa. Zwraca szczególną uwagę na delikatność wszystkich relacji Jezusa, na ich piękno i doskonałość a zarazem Jego dogłębne oddanie wychowankowi i troskę o niego posuniętą do prawdziwego bycia dla innych.
Model pedagogii Jezusa ujęty jest jako jedna z alternatywnych propozycji stanowiąca dla pedagogów teoretyków inspirację dla badawczych poszukiwań, a dla pedagogów praktyków swego rodzaju drogowskaz w procesie poznawania i wychowywania powierzonych ich pieczy wychowanków. (od Autora)