Komunikacja społeczna w perspektywie dylematów współczesnej edukacji

Prezentowana Czytelnikowi kolejna monografia z serii Komunikacja Społeczna w Edukacji koncentruje się głównie na wymienionych wyżej aspektach, jak zwykle podkreślając ich wymiar komunikacyjny. Książka zawiera 10 tekstów dwanaściorga autorów z następujących pięciu uczelni: Gnieźnieńska Szkoła Wyższa Milenium, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu, Uniwersytet Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy i Uniwersytet Śląski w Opawie – Wydział Przedsiębiorczości i Handlu w Karwinie. Tym samym ma miejsce kontynuacja owocnej współpracy pedagogów (i przedstawicieli innych dyscyplin) zajmujących się problematyką komunikacji społecznej, a pochodzących z Polski, Słowacji i Republiki Czeskiej.

Z Wprowadzenia