El presente estudio pretende rellenar un vacío existente en la rama de la lingüística contrastiva del espanol y del polaco. Desde el punto de vista lingüístico, el análisis contrastivo espanol-polaco se presenta como un problema científico de la máxima importancia, puesto que se trata de dos idiomas pertenecientes a dos grupos lingüísticos distintos (lenguas románicas y eslavas), que se caracterizan por relevantes diferencias tipológicas. Además, las diferencias formales y funcionales suelen ser a menudo causa de dificultades y errores que se dan en el aprendizaje y en el uso del castellano por los alumnos de espanol en Polonia.
Por consiguiente, la finalidad de este estudio monográfico es doble: llevar a cabo la descripción comparada de los sistemas gramaticales castellano y polaco e introducir tanto a los docentes como a los aprendientes en el campo de la gramática contrastiva espanol-polaco.
En resumen, el objetivo primordial de este libro es servir de ayuda a los alumnos polacos y a los profesores de espanol que imparten clases en las universidades y demás centros académicos radicados en Polonia.