Autor publikacji zapoznaje czytelnika z zagadnieniami podejmowanymi przez współczesną psychologię pedagogiczną. Jego zdaniem, psychologia pedagogiczna to subdziedzina psychologii, zajmująca się problematyką nauczania, uczenia się oraz wychowania.
Z rozważań autora dowiadujemy się, iż psychologia pedagogiczna bada prawidłowości, w których kształtuje się rozwój osobowości jednostki w środowisku szkolno-wychowawczym. Rezultaty badań omawianej dyscypliny wykorzystywane są przy konstruowaniu treści kształcenia, metod, środków wspomagających proces dydaktyczny, diagnozowaniu i doskonaleniu omawianych procesów.
Książka z pewnością znajdzie wielu zwolenników, którzy z racji swoich pasji i fascynacji badawczych interesują się psychologią, pedagogiką, glottodydaktyką i dyscyplinami pokrewnymi.
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.