Education Learning Training in Digital Society

Technologie informacyjno-komunikacyjne zostały przyjęte jako sposób nauczania w większości szkół na całym świecie. Nauczyciele są zobowiązani do zarządzania ICT i cyfrową rzeczywistością XXI wieku w celu nie tylko przekazywania wiedzy i pomocy uczniom w rozwijaniu ich umiejętności, ale także tworzenia środowiska edukacyjne i możliwości nauczania, które wykorzystają potencjał i korzyści z wykorzystania ICT. Przejście z tradycyjnego środowiska nauczania/uczenia się do środowiska wykorzystującego i wykorzystującego technologie informacyjno-komunikacyjne wydaje się zasadniczo stwarzać poczucie nowości i entuzjastyczną reakcję nauczycieli i uczniów. Ta książka ma na celu zapoznanie nauczycieli z nowym środowiskiem klasowym ICT, aby mogli skutecznie edukować uczniów i rozwijać ich zdolność do pogłębiania zdobytej wiedzy w celu dostosowania jej do własnych warunków osobistych, społecznych i zawodowych.

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.