Praca z uczniem mającym trudności z matematyką SP IV-VI. Poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry

Książka ta zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klas IV–VI. W tych klasach kształtują się u dzieci podstawowe umiejętności matematyczne, a zwłaszcza sprawności w liczeniu w zakresie liczb wymiernych. Bez tych sprawności – inne, trudniejsze zadania i problemy matematyczne, nie pozwolą dzieciom wznieść się na wyżyny, bo pokonają je błędy rachunkowe, a także znacznie wolniejsze tempo pracy.
Dla każdej z klas opracowano różne formy sprawdzania umiejętności.

W książce znajdują się:
Sprawdziany wstępne w klasach IV–VI
Sprawdziany – badania wyników po okresie I semestru w każdej klasie
Kartkówki kontrolne do każdej klasy
Karty analizy sprawdzianów wstępnych i badania wyników po I semestrze oraz kartkówek
Karty ćwiczeń oznaczone np. K1, K2 itp.
Odpowiedzi do sprawdzianów i kartkówek

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.