Nauczanie zintegrowane to nie tylko realizacja ścieżek międzyprzedmiotowych, lecz także wiązanie treści różnych przedmiotów. Książka wskazuje możliwości współpracy polonisty i historyka w gimnazjum oraz liceum. Autorki przedstawiają kilkanaście scenariuszy lekcji prowadzonych wspólnie przez tych nauczycieli. Zalecają przede wszystkim metody aktywizujące uczniów.