Publikacja ta powstała, aby pomóc w kształtowaniu umiejętności budowania zdań poprawnych gramatycznie. Pracować z nimi może każde dziecko, a w szczególności dziecko:

z niezakończonym rozwojem mowy
z opóźnionym rozwojem mowy
z afazją (także dorośli)
z autyzmem
z zespołem Aspergera
z dysleksją
niesłyszące
z implantem ślimakowym
ze specyficznymi problemami w uczeniu
oraz dorośli uczący się języka polskiego jako obcego.

Zestaw składa się z pięciu historyjek. Każdemu obrazkowi z historyjki przyporządkowano cztery teksty, które ukazują narastanie słownika i gramatyki. Ilustracje mogą służyć też do ćwiczeń myślenia przyczynowo-skutkowego. Tworzenie opowiadania do przedstawionego zdarzenia ma na celu kształtowanie umiejętności swobodnego wypowiadania się na temat codziennych czynności.