Wprowadzono litery: e, n, b, s. Uczeń układa odpowiedzi na pytania do tekstów, poznaje znaki na końcu zdań (. ? !) oraz zasadę pisowni imion wielką literą. Dziecko porządkuje wiedzę na temat osób w rodzinie, utrwala nazwy tych osób. Kontynuowana jest nauka czytania i pisania – dziecko odczytuje wyrazy, sylaby, zdania wyrazowo-obrazkowe. Układając wyrazy, korzysta z poznanych liter. Uczeń poznaje różnicę między głoską a literą. Zaproponowano ćwiczenia dykcyjne. Ciekawa tematyka zajęć ma na celu bogacenie słownictwa dziecka w danym zakresie. Dziecko liczy w zakresie 7, układa zadania z treścią. Opracowano zagadki matematyczne (z okienkiem), ich celem jest kształtowanie umiejętności logicznego myślenia. Uczeń dowiaduje się, ile dni ma tydzień i utrwala ich nazwy. Nie brakuje również zadań kształtujących umiejętność porównywania liczb oraz dodawania i odejmowania w zakresie 7.
Podręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do nauczania edukacji wczesnoszkolnej na poziomie klasy I szkoły podstawowej
Numer dopuszczenia 88/1/2009
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.
Szybka wysyłka
