Konteksty i uwarunkowania zadań domowych II część cyklu: O pracach domowych z kęzyka polskiego prawie wszystko

Jest to druga część cyklu "O pracach domowych z języka polskiego prawie wszystko".
Autorki w swojej publikacji zwracają w niekonwencjonalny sposób uwagę na następujące problemy:
-praca domowa a respektowanie świata znaczeń uczniów
-nauki domowej związek z lekcją
-opracowywanie nowej czy utrwalanie przyswojonej wiedzy?
-zadawanie pracy domowej
-między lekcją a zadaniem, czyli o metodach w nauce własnej
-szkolna motywacja pracy pozalekcyjnej
-co jeszcze ma wpływ na zadania domowe, czyli o stylach nauczania i stylach uczenia się

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.