Proces boloński ideologia i praktyka edukacyjna

Przystąpienie do Unii Europejskiej zdeterminowało Polskę do zintensyfikowania działań na rzecz krajowej polityki rozwoju społeczno-gospodarczego. W kontekście realizacji celów strategii lizbońskiej, a zwłaszcza możliwości wykorzystania funduszy europejskich, pojawiła się bowiem szansa nadrobienia zacofania cywilizacyjnego kraju. Na przestrzeni kilku ostatnich lat opracowano wiele dokumentów strategicznych wyznaczających kierunki rozwoju w wymiarze krajowym, regionalnym oraz sektorowym. Wyłaniała się z nich stopniowo coraz wyraźniej zakreślona wizja rozwoju kraju, w tym wizja rozwoju szkolnictwa wyższego.

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.

Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.