Jak być dobrym wychowawcą Autoewaluacja pracy wychowawczej, asertywność nauczyciela, skuteczne kierowanie klasą

Jak być dobrym wychowawcą?
Jak skutecznie kierować klasą?
Jak wdrażać zachowania asertywne i budować autorytet wśród uczniów?
W jaki sposób przeprowadzić autoewaluację pracy wychowawczej?

Jak być dobrym wychowawcą? to idealny poradnik dla każdego wychowawcy!

Książka zawiera:
mechanizmy funkcjonujące w kontaktach wychowawca - uczeń
wskazówki dotyczące asertywnych zachowań wraz z przykładami
narzędzia do autoewaluacji pracy wychowawczej
arkusze diagnozy i planowania dla uczniów i wychowawców
ankiety i przydatne formularze