Jest to pierwszy tom serii „BEZPIECZEN´STWO A EDUKACJA”. Zadaniem serii be?dzie prezentowanie analiz, polemik, rozpraw i wyniko´w badan´ dotycza?cych problemo´w z pogranicza szeroko rozumianych nauk społecznych, bezpieczen´stwa i edukacji. Mam nadzieje?, z˙e seria spotka sie? z zainteresowaniem szerokiego grona czytelniko´w, kto´rym bliska jest problematyka z tego zakresu. Cykl seminario´w, konferencji i spotkan´ naukowych z ekspertami oraz przedstawicielami słuz˙b i formacji mundurowych pod nazwa?: „BEZPIECZEN´STWO A EDUKACJA” zapocza?tkowałam w roku 2015 na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Wrocławskiego. Miały one za zadanie realizowac´ kilka celo´w: m.in. informacyjny i edukacyjny, a takz˙e stac´ sie? platforma? wymiany mys´li i dos´wiadczen´ oraz generowania nowych perspektyw i koncepcji rozwia?zan´ wyste?puja?cych problemo´w, z kto´rymi mamy wspo´łczes´nie do czynienia. Cykl jest nadal kontynuowany. Adresatem spotkan´ naukowych, seminario´w i konferencji było i jest szerokie grono odbiorco´w: m.in. studenci, pracownicy naukowi, eksperci, przedstawiciele słuz˙b i instytucji, w tym osoby zarza?dzaja?ce i pracownicy (nauczyciele) instytucji edukacyjnych. Pokłosiem wspomnianych seminario´w, spotkan´ naukowych i konferencji sa? publikacje z tego zakresu, kto´re podejmuja? aktualne wa?tki, problemy i dylematy z pogranicza nauk społecznych, bezpieczen´stwa i edukacji. Niniejsza seria ma stac´ sie? kontynuacja? tego procesu, rozszerzaja?c przy tym repertuar form prezentacji wiedzy i dos´wiadczen´ z tego zakresu. Opro´cz publikacji w formie opracowan´ wieloautorskich, w niniejszej serii publikowane be?da? ro´wniez˙ monografie, dysertacje, ekspertyzy i raporty z badan´, a takz˙e prace przyczynkowe i polemiczne dotycza?ce problemo´w z pogranicza i wzajemnych relacji mie?dzy problematyka? z zakresu bezpieczen´stwa, nauk społecznych i edukacji z uwzgle?dnieniem wyste?puja?cych tendencji, aktualnych zmian, perspektyw i konteksto´w wyste?powania przedstawianych problemo´w. .
Problematyka z zakresu edukacji, bezpieczen´stwa i skorelowanych z nia? wspo´łczesnych zagroz˙en´, zmian i konteksto´w społecznych, a takz˙e koniecznos´ci permanentnego uwzgle?dniania złoz˙onos´ci zjawisk i towarzysza?cych im problemo´w to bardzo wymagaja?cy teren, obwarowany duz˙a? liczba? nieustannych zmian, kto´ry implikuje potrzebe? stałego analizowania, wymiany dos´wiadczen´ i dzielenia sie? nimi w celu uzupełniania wiedzy, stałego poszerzania spektrum perspektyw widzenia okres´lonych problemo´w, lepszego ich rozumienia, rozpoznawania mechanizmo´w i przyczyn ich powstawania, działania oraz tworzenia i udoskonalania metod radzenia sobie z nimi, w tym takz˙e zapobiegania im i przeciwdziałania. Mys´le?, z˙e publikowane w tej serii ksia?z˙ki w znacznym stopniu sie? do tego przyczynia?.
Redaktor serii „BEZPIECZEŃSTWO A EDUKACJA ” – prof. nadzw. dr hab. Barbara Wiśniewska-Paź
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.