Publikacja składa się z:
- bajeczek utrwalających wymowę
- historyjek obrazowych
- zdań będących podpisami do ilustracji

Podczas pracy z publikacją dziecko
- czyta bajeczkę samodzielnie lub słucha opowiadania dorosłego
- układa historyjkę obrazkową, wkładając poszczególne obrazki do plastykowych kieszonek
- odwraca planszę i upewnia się, czy na odwrocie powstała ilustracja będąca sprawdzianem i jednocześnie nagrodą
- obok historyjki układa zdania, które są podpisami do obrazków