Albo albo problemy psychologii i kultury Edukacja i terapia kreatywna 2/2016 indywidualność, konwencje, wzorce

Jungowskie inspiracje
Doświadczenie kreatywności i inteligencja kulturowa – Zenon Waldemar Dudek
Terapia naukowa metodą Junga – Ewa Machut-Mendecka

Od psychologii do autopsychoterapii
Doświadczenie otwarcia umysłu w relacjach mistrz–uczeń – Tomasz Olchanowski
Z epopei psychoanalizy (fragmenty) – Czesław Dziekanowski

Archetypy w kulturze
Znaczenie teatru fizycznego w dramaterapii w kontekście pracy z mitem – Anna Szymanowska
Dziennik indonezyjski (fragmenty) – Tomasz Teodorczyk

Nasze tożsamości
Podróż bohatera. Mit bohaterski jako inspiracja w procesie edukacji – Anna Gierlińska
Linia życia jako proces i archetypowe zadanie – Zenon Waldemar Dudek

Dialog kultur
Symbole judaizmu – symbole ludzkości – Paweł Fijałkowski

Z poetyki archetypów
Hamlet, czyli apologia Ofelii – Jadwiga Wais
Archetyp Animy w poemacie Nad morzem Stanisława Przybyszewskiego – Julian Strzałkowski
Człowiek poszukujący iskier. Lapidogramaty – Zenon Waldemar Dudek

Na granicy epok
Mandala kultury. Pytania o edukację – Mirosław Piróg

Forum psychologii kultury
Recenzje: Tomasz Olchanowski (Paweł Fijałkowski, Androgynia, dionizyjskość, homoerotyzm)
Eseje: Danse makabre dwóch Eugeniuszów – Tomasz Bohajedyn
Refleksje: Całkiem normalny codzienny chaos – Elwira Błażewicz