W monografii podjęto refleksję na temat wszystkich ważnych aspektów problematyki wychowania muzycznego w zakreślonym ramami tytułu okresie i obszarze oświatowo-wychowawczym. Praca odznacza się rzetelnością źródłową, właściwą analizą i prezentacją materiału badawczego. Autor zastosował odpowiednie metody badań historycznooświatowych, co nadaje pracy rangę naukowo-poznawczą i pedagogiczną. Jako opracowanie historycznooświatowe książka zawiera również wiele wątków skłaniających do namysłu i współczesnych odniesień wobec idei oraz wartości kształcenia i wychowania muzycznego w przeszłości w kontekście tradycji i współczesności.

Z recenzji prof. dra hab. Kazimierza Szmyda