Jeden temat z podręcznika odpowiada jednej godzinie lekcyjnej.
Funkcjonalne ujęcie treści językowych umożliwia uczniom wykorzystanie zdobytych umiejętności w naturalnych sytuacjach komunikacyjnych.
Rozdziały „Jak się porozumiewać?” i „Jak tworzyć wypowiedzi?” kształcą umiejętności porozumiewania się w mowie i piśmie.
„Ćwiczenia na start” otwierające każdy rozdział pobudzają do twórczego myślenia.
Moduły „Czy już wiesz?”, „Czy już potrafisz?” ułatwiają sprawdzanie wiedzy i umiejętności po każdym rozdziale.